Argumenti: prublemi di l 'aducazzioni. Education, self-rispettu, self-stima

Unu di i prublemi più impurtanti di u prucessu di educazione hè u compitu di furmazzioni murali di ogni pirsuna. À Aspire a sucità tutta a so longa storia. Per ghjunghje stu scopu, tanti seculu elaborated na forma particulari di regulamentu di u cumpurtamentu umanu. È bona argumintazzioni si pò prisentata cum'è una pezza di sta. prublemi di educazione hè sempre statu solving cu l 'aiutu di murali, valori e normi accettatu in lu sucitati umana. Tutti sti fatti è sò avà in u prucessu di serenità attività di l'una persona è u so azioni cù altre persone.

Lu tèrmini "accuppiamentu"

In pratica pedagogica, stu cuncettu hè interpretati ambiguously. Sè noi guardà lu prucessu di criazzioni di sumiglia murali, lu bon allevu pò esse cunsidarati com'è jùnciri un certu livellu di u sviluppu suciale, intellettuale è spirituali di l 'omu. Tuttavia, issu termine pò esse cunsideratu in un sensu più stretta. Level allevu in stu casu, veni difinutu comu l 'azzioni e cumpurtamentu truva i principii etichi sucitati umana esistenti e norme. In stu casu, u individuu pò ghjudicà di a so cultura di cumunicazione è cumpurtamentu. In autri paroli, la forma esterni di azioni cù altre persone.

livellu accuppiamentu veru pò esse truvatu solu cù piena a cunniscenza di u specifics di murali cum'è fattori regulamentaria regulated cumpurtamentu umanu. È hè u compitu di duttrina, scienza.

U prughjettu principali di l 'omu struitu

Di zoccu custituisci na pirsuna murali? Cosa ritrova stu mondu in lu? Iddi sunnu:

1. Politeness. Hè capaci à pacify la rabbia e odiu, à impedisce u bisbigliu, arrivare 'aiutu, ma esse un surghjente d' amuri e rispettu.
2. Tact |. Stu tipu di intuizione murali di ogni omu struitu, chì iddu dici sempri u avvicinassi in una data situazione è permette à voi à u travagliu fora la linia dilicatu di cunnutta durante a so cumunicazioni cù altri.
3. Punctuality. U so prisenza ìnnica la prisenza di bona educazioni mintìrisi.
4. Pudori. Cù lu populu sarà mai circà à mustrà stessi oi, megghiu è di più capaci di autri. Ma ùn cunfùnninu Megliu cun Sophisme è timichezza, chì ùn permette pòpulu à difenda à ripete i so principii.
5. Helpfulness. Hè una virtù, ma solu finu à stu tempu ca addiventa BLANCHISSAIT. persona struitu dà Imprese solu quandu dumandatu à fà cusì.
6. Bona educazioni mintìrisi.
7. Calmu. Hè prisente in u casu induve a vulintà di l'omu hè sopra à a so instincts e cumpetenze cumpurtamentu culturalmente cundiziunati.
8. cumpetenze è cumunicazioni, assuciata incù u nostru Ridinturi e cumpassioni. Stu qualità tenga facile à entre in cummunione cù altri.
9. Li jammi di una cultura di a riflissioni, sentimenti è e cumpetenze persunale. Sti features, sò prisente in l 'addivamentu di genti criativu chì li aduprà micca solu à travaglià, ma dinù di purtà un aiutu à avutri.
10. A prisenza di u mudellu di l 'aducazzioni e pruprietà di cumpetenze cultura generale.

Li jammi di i maestri

établissement risorsi umani hè una dimarchja assai difficiuli è assai cuntruversu. In stu riguardu, guardà u risultatu hè difficiule. Stu prucessu principia à un età assai prestu. Hè dunque cuntinueghja a voce a scola. At qualchi puntu la pirsuna principia à impegnà in self-aducazzioni.

Di sicuru, i prufessori bisognu di sapè s'è u prucessu di criazzioni identità (o individuale tappe) hà righjuntu u scopu àutri. In ordine per definisce u livellu di educazione di i zitelli, ci vole à fà un paraguni cu i risultati pruittata. Senza sta hè impussibile à cuntrullà i più prucessu di criazzioni identità.

A stabbiliri lu puntu di cui li risurtati addisiati e ricevutu vi permette u diagnosticu di struzioni murali. Hè una prucedura di valutazione specifichi. U so matematiche vi permette à palesani u veru a liveddu di l 'aducazzioni. A sfarenza trà i finali è u risultatu nizziali hè un critère impurtante per vede i jammi di prucessu duttrina.

À fabricà i dati vole à purtà fora l 'addivamentu testu. Tuttavia, issu ùn hè micca un compitu teorichi. U cumpurtamentu vita di i zitelli in diversi situazzioni è i stuvigli di azzione specifica determinati da u liveddu di u bè di addivamentu di sculari. mètudu canadese diagnostic seti u studiu di i zitelli è idei circa certi règuli e normi di cumpurtamentu. À spessu, in a pratica, u maestru dumanda à i figlioli e dumande guidanu. À mezu à elli:

- Soccu è sincerità?

- Perchè chì un omu esse bè?

- Perchè ùn pò snitch? etc.

Cum'è un Lauriatu di u self-ghjustìzia di tistimunianzi avissi a puttari argumenti màcina. tematiche, parenting, se ogni, sarà subitu chiaru.

À diagnosis diagnose li jammi di u travagliu pedagogica hè spessu usatu u scrittu saggi supra un particulare argumenti. Ciascuna di l '- un tipu di prufilu. livellu accuppiamentu hè definitu in u disclosure di una pèrdita chi carattirizza chiaramenti mondu intimu di u zitellu. In a lista di i temi pò esse una descrizzione di i so prublemi, a visione, comu "Courtesy è I", "Cosa hè a mo cunniscenza di a disciplina", è cetara è cetara. D. Quandu scrivennu sti saggìstichi, i studienti deve dinù purtà i so argumenti. U prublema di isari un zitellu pò esse identificatu è u cumpurtamentu di altre pratiche effettiva di diagnosticu. Per fà quessa, u maestru ci vole à creà naturale una situazione chì vi palesani tratti sumiglia.

Definisce u livellu di furmazione di sumiglia aiuta i diploma di u travagliu. Prublemi di l'aducazzioni (CSE entrants spessu prupone primure listessu), dà i ghjovani à i basi di òpiri littirari e la realità di a vita muderna.

Analisi di u studiu

Indicatori di struzioni, isciutu da u prucedure valutazione hè purtatu nantu una scala sei-puntu. In quessa, ci sò trè versi pusitivi è u listessu numeru di laus negativu. U prima di i riflissioni à ciò chì l 'aducazzioni di l'individuu, è lu secunnu indica u liveddu di u so mali mintìrisi. Comu dici da u spuntà pusitivu? cusì:

• 3 parla di un champagne stadda a rimettu un attu murali;
• 2 mostra una brama di l 'azzioni pusitivu in una data situazione;
• 1 rinforza u intelligenza di bisognu di u zitellu a rimettu cosi boni.

Sè u valori scala falà sottu à zeru, si diciarà:

• -1 - u champagne a Pifania negativu;
• -2 - la brama à azzione negativa;
• -3 - circa cumpurtamentu anti-suciale.

Zero nant'à a scala serà u tistimunianzi di na pusizzioni niutrali.

L'impurtanza di a ripruduzzioni diagnosing

A basi di li jammi di u travagliu pedagogica hè un intelligenza di u muvimentu murali di u zitellu, piuttostu cà u so individuu qualità. In reviewing u passatu hè impurtante a parauni di u so raportu à mutivazioni cumpurtamentu. Ghjè un puntu assai mpurtanti. Infatti, in certi casi, ancu atti umana ingagiatu da luntanu cu lu megghiu scopi.

U compitu principale di diagnosing accuppiamentu hè a creazione qualità suciale è murali di i studienti. Hè l 'aspettu risicatu è criticu di a dimarchja pedagogica. Usu di dati diagnostics tinia permette à voi di sviluppà un prugrammu di attività educative, è un 'analisi di i risultati vi darà lu quantità di tempu è sforzu deve esse passati à ghjunghje u maestru di i studienti u livellu necessariu di certe qualità murali.

Self-di stima è self-stima

criazzioni parsunalità hè un cumplessu e multi-cà. Unu di i so fatti principali hè di sensibilizà u little man in u sensu di self-rispettu. Hè impurtante per ogni persona. U sensu di self-rispettu deve esse insignatu à u zitellu di u assai principiu di sèculu. It devi esse imbarcati in a cuscenza di u zitellu in i primi anni di a so vita à un palcu assai iniziu di la criazzioni di la pirsuna. A so rolu impurtante in sta dimarchja appartene à i genitori, i so parenti è i gruppi suciali chì ci hè una persona.

Self-di stima è self-stima - quessi i spiciali categorie murali e valuri. Ci ponu esse chjamati benefici alchimia ùn sò riguardanti attività umana.

Self-di stima è self-stima - hè un bisognu è nurmali, a pruprietà di a parsona. Si pò dinù esse chjamatu u pusitivu qualità di l'umani 'anima, chì hè statu allivatu in un individuu. Si deve esse cuscenza di u fattu chì tutti issi sentimenti sò senzu cuntrariu di self-valuri.

Dignità è self-stima - un core e murali di ogni pirsuna. Cun ella, ùn a paura pè ottene in una situazione pazzi è parenu buffu, à altri. Un omu cù una forti sensu di self-di stima hè sempre capaci di a scusa di i so sbagli. Però, nun vi sentu infiriurità a so parsona.

Self-di stima è self-rispettu deve esse firmatu longu u so vita. Hè facile. Hè nicissaria solu à esse una persona murali, agiscenu incù ghjente di cuscenza è in cunfurmità cù murali, accettatu in a sucetà.

A realità di a vita d'oghje

L'epica muderna di u nostru paese hè carattarizatu da u novu puntu allegria sociu-storica in la vita di la genti. A sucità sana hè iniziu assurbutu da i prublemi di causati di l 'econumìa inniana, è l' intricci di rilazzioni pulitica, oltri a lu sviluppu di più novi per noi rilazzioni mercatu. Hè di più è più spustati da fundamenti murali è suciale.

aumenta falsi rughju di l 'umanità, ghjente sò diventata più lattosiu è viulenti. Ci hè una ubligatoriu spirituali è ci hè sciugghìu di l 'internu munnu di l' omu. Spiritual è murali crisa di Russia moderna - hè un prublemu di dirittu educazione.

I zoni più facili

Crisi di li rilazzioni umanu sò più sottumessi à patriottisimu è spirituality a cultura è salute murali. Cosa argumintazzioni si pò prisentata cum'è una pezza di sta? Prublemi di l'aducazzioni, specialmenti trà ghjovani, palesa in la perdita di i scopi a vita. Hè spessu usatu da extremists è capi uppusizzioni a jùnciri li scopi destruzzione.

Valori chì sò tradiziunali di noi, hè avà statu quasi luvatu cumpletamenti relegated a fondo. New, avemu nun ancora hannu. Chì hè per quessa ghjente ùn sò capaci à distingue chjaramente trà u bè è u male, fà rispettà, averebbi e onuri. Tutti issi cuncetti sò mudificà distorted.

prublemi pedagogy

U sistemu data educazione realità ùn hè capaci à rispunnì sensitively à i cambiamenti piglià postu in a sucetà è à scuntrà i bisogni di tutti i lascerà di a sfera spirituali di a parsona. U so circulu ùn permetterà di scioglie i tinuti lu cultura legale è infurmazioni, ambiente è educazione salute, è cetara è cetara. D.

U sistema di a scola ùn hannu idei chjaru circa la furmazioni di sumiglia. Lu tèrmini "aducazzioni" hè pocu esse traduttu in l 'idea di "addattà a sucietà." Hè lagging daretu è a qualità di l'aducazzioni, chì attaccaticcia u liveddu di u singulu individuu. Ùn longa fà, Russia ricunnisciutu unu di i paesi più pupulare in u mondu. Oghje, dati upinione polls spiecanu chì simu interested in li vari publicazioni jurnalistica e littirari cchiù picca genti a l 'Europa.

priaccupazzioni seria di omu, Veterans è mancanza di cunniscenza di i studianti i prufessori 'è la storia di l' Great War Refrains. E la storia hè chì u sistemu di l 'aducazzioni. Idda devotes solu cinque ore à u studiu di u tempurale in tuttu in lu la storia di u nostru statu.

Sempre fora di crisi

Buccati Corsi ùn hè datu à una persona à a nascita. criazzioni parsunalità hè una dimarchja pedagogica cumplessi. Chì hè perchè un omu chì duvia esse insignatu valura murali, hè una sucetà tradiziunale. In più, un rolu di offre à esse ghjucatu da lu granni successu e sulidarii a pupulazioni mitrailleur è prugrissiva, oltri risorsi intellettuale di a sucetà.

Tutti stu inseme m'aiuti a superari pi la tendenza negativa cun educazione, chì hà a data in Russia. Lucca vie fora di la crisi spirituali è murali ci.

Prublemi di educazione in òpiri littirari

U prublemu di l'omu mudernu in tanti fattura hè a mancanza di i fundamenti storichi è principi murali chì eranu a basa di a vita in Russia hè andatu times. Chì hè per quessa leavers a scola à spessu invitatu à guardà u prublema di l 'aducazzioni. Argumenti da u Letteratura nant'à stu tema sò dati in i scritti di l'esame.

A mancanza di spirituality: - hè dinù un prublema di l 'aducazzioni. Argumenti da la littiratura, ca pò purtari a la prova di stu hè prisente in u rumanzu "Avemu" Zamyatin. In u so travagliu, u autore dici u racontu di vita "contu" in un statu matimatica perfetta. Vi pregu di a vita di sti cuncernati, arenaria à perfettu, ma iddi nun hannu persone. In stu riguardu, "ciphers" ùn interessa a la biddizza di lu munnu, e iddi hannu nuddu brama à inventà altu.

Un esempiu di na pirsuna spirituali hè l 'eroi di u racontu di Solzhenitsyn "One Day in u Ivana Denisovicha" - Alyosha. Stu picciottu fu mannatu a prigiò, cunvince à ricusà a fede. Ma stu ùn entra Alyosha. Ogni ghjornu si leghje u Vangelu è pruvatu à purtà a so fideltà à l 'altri prigiuneri.

Basatu nantu à i travagli di u clàssici e spissu diplumati scrive un scrittu. U prublema sorgi esame vaccinu à spessu. Cusì, à spessu a propositu di i qualità murali di l'omu in lu so opere L. N. Tolstoy. Cunsidarata stu scopu, è in u rumanzu "Guerra è pace". Unu di i so caratteri - Anna Mihaylovna Drubetskaya. Per sta donna, u scopu principale in a vita è a so materia l'aparechju beni-essa. Per stu Drubetskaya andat a. Si usa la forza bistiali, hè prumessa in elemosina umilianti and so on. D.