I metudi di furmendu rapprisentanu matimatica elementari (FEMP) in u gruppu francese medio

Si era in l 'anni di a vita, u zitellu hà l' uccasioni pà amparà una grossa quantità impurtante nantu à u corsu. Ci hè una tècnica particulare di la criazzioni di li cuncetti matimatica elementari, cu cui lu little man si cumpetenze cridìannu romanu.

Features di a ricerca è psiculoghjche pedagogica

Diagnostics, curputu facianu in i stituzioni Parties publicu cuncretizà a pussibilità di i furmazioni di 4-7 anni d 'etati i principii di pinzari e matematiche. L'infurmazioni chì una grossa quantità di successi lu zitellu, significa una ricerca di risposte cù e cumpetenze lòggica. A variità di joca nu rolu-gioco u FEMP in u gruppu menzu di i zitelli Parties sò insignatu a miludia uggetti, parauni è conchiudiri u fenomenu, osservatu, capisci sèmplice rilazioni trà elli. Comu la fonti principali di a cunniscenza a stu sèculu addumanna spirienza intellettuale è sensuale. U zitellu hè difficiuli à custruiscia u so catina di a logica, dunque, mener, rolu in mudellà a riflissioni appartene à u maestru. Ogni attività nant'à u FEMP in u gruppu media hè solu à u sviluppu di i zitelli, a preparazione di a scola. realità Modern bisognu bambinaia entrata in i principii di l'aducazzioni developmental, usu attiva di i tecnichi di e pratiche di i fundamenti di a riflissioni matimatica nuvatori.

A storia di u FEMP in Parties educazione

A tecnica muderna di la criazzioni di elementari cumpetenze matemàtiche à i zitelli di età Parties, un longu chjassu storica. Per a prima volta i quistioni di i metudi è cuntenutu di Parties nnumari amparera fù cunsideratu in u 17-18 seculi educators è Psychologe straniera e lucale. In i so sistemi educativi fatte per 4-6 annata Olds, K. D. Ushinsky, I. G. Pestalotstsi, Ya. A. Kamensky nutari la mpurtanza di pattighjà un chjaru intelligenza di u spaziu, misurà u misura di differente quantità, smania di muri uffertu algutitimu di azzione .

I zitelli in l 'anni Parties, datu i carattaristichi di u sviluppu fìsicu e mintali, sò mustrà interessu à l' nstabbili seguenti cuncetti matimatica: tempu, forma, numaru, u spaziu. Iddi truvà lu duru a cuntari sti categorie inseme, li urganizà, à dumandà u so sapè fà di situazzioni vera-vita. Sutta lu novu mudellu educazione fidirali, ca nascìu di Herrenfriseure, FEMP in u gruppu media hè un avi.

U cuncettu di lingua pri-a scola sò datu esigenze chjaru di i furmazioni di ntiressi Informativ di u futuru prima-graders, è un pocu di hè educazione appena di matematica.

L'impurtanza di li cuncetti matimàticu di preschoolers

Insignava à i ziteddi i fundamenti di una scienza, accussì cumplessu, di matematica occupa in pedagogy muderna mpurtanti. Vergogna à interessu hè a causa di parechji ragioni:

• SCOLA cumincia da 6-7 anni d 'etati;
• una grossa quantità di nfurmazzioni nicissarii da cumpetenze cridìannu logica di u zitellu;
• i surghjenti a lu prucessu di pedagogica di tecnulugia infurmazioni (ICT).

programma maths soprattuttu Parties

U so assu principale hè di sviluppà a capacità logica e idee, mova 'attivitati mintali, u sviluppu di a preschoolers savvy. Ogni attività nant'à u FEMP in u gruppu media hè solu à sviluppà u propositions sèmplice, u sviluppu di grammatically currettu discursu.

A furmazione matimàticu di i studienti avvene sottu u Program, in più di tutti i zitelli numeracy, sviluppatu l 'idea di u numeru e quantità di i primi deci. FEMP in u gruppu francese medio seti dividendu sugetti in parti uguali, misurendu uggetti cu lu yardsticks cunnizziunata, vulintà di nordu e corpi liquidu. I zitelli in cumplettani ASSIGNIEZ uffertu educator sviluppa una Aurelia ochju, sò rapprisintazzioni di vari formi moderna, formanu un intelligenza di onore francese spatial.

Duranti la lezioni in matimatica insignante chì ùn solu i scopi pedagogica di basi, FEMP in u gruppu francese medio aiuta azzione funzioni pedagogica. U maestru dà un 'idea di u sculari circa li reguli di cumpurtamentu, forma in li disciplina, cosa, self-disciplina. la criazzioni di u travagliu in i zitelli elementari cuncetti matimatica educator fattu a la matina, notte, sera, ùn più cà 2-3 volte una settimana. FEMP in u mezu di un gruppu di hair aiuta i prufessori à sviluppà a so wards citadinanza attivu, risolutu, pirsiviranza, è self-aise.

Assicurannu cumpetenze romanu c'havi logu duranti furmà, attirannu. scheda custruzzione di u testu ( 'origami) aiuta à ch'edda campessi a canuscenza circa formi, taglia, numaru di uggetti. Travaux aiutà à sviluppà a li cuncetti spatial, praticatu durante sti dischettu qualità di i zitelli Parties cum'è punctuality, pirsiviranza. classi teacher è musica fisicu cumprendi l 'elementi di u ghjocu. Matematica hè di primura durante ratu, teacher. ghjochi Outdoor bambinaia usa a uttèniri lu cuncetti matimatica nizziali studiatu a classi. Duranti l 'estate, FEMP in u gruppu francese medio e fannu duranti la spassighjate, affare di campagna.

Turchinu tecnichi FEMP

As una basa di insignava cumpetenze maths preschoolers àutri pràtichi sculasticu: cuerenza, cuerenza, r'individdualitati, cuerenza. A cunniscenza chì u maestru manna l 'ziteddi da a formula di classi di più cumplicatu, presa in contu u livellu di u sviluppu di i zitelli. Ripetiri l 'usu spiciali joca nu rolu-ghjucà. Matematica diventa preschoolers favourite sughjettu, si dont filici per fora lu compitu di u maestru, cherche similarità e sferenze in e rùbbriche, a messa in u picculu dittagghi, à truvà a risposta à sta quistione di Lars.

furmazione di sviluppà

Corsi di cuimmurciuti a usu di i prufessori insignava differente tecniche: visualization, tecnulugia Lusinghi: conversations virbali, ghjochi all aperto, polls fronte.

A postu particulare in la educazione matematica Parties de clubs par sviluppà a furmazione. Ogni Éivene di FEMP in u gruppu francese medio implica l 'usu di Bellezza visuale (Manuali, mudelli, dipinti, ritratta), tantu i ziteddi ottene una immagine cumpleta circa l' uggetti, e so pruprietà è caratteristiche.

Cunfigurazione di Tempi Bellezza in Parties

Sicondu u maiò pedagogica di carattiri individuale è età di i zitelli, ci sò certe regule chì deve esse tinuti in ligna visuale materiali matimatica:

• una varietà di grannizza, culore, a forma;
• i pussibilità di usu in joca nu rolu-gioco;
• dinamica, a forza, resistenti;
• caratteristiche esteticu;

E. Serbin, in u so libru prupone "urdunanze educative," ca vali à u maestru Parties:

• "Ùn fala cù u risultatu." Ogni zitellu sviluppa in u so "banna", hè impurtante di dilli u benestà cunvince à accelerate u risultatu àutri.
• "Promotion - lu megghiu modu di a riescita." GCD da FEMP in u gruppu francese medio include la prumuzzioni di ogni zitellu sforzu. U webmaestru deve truvà quelli mumenti di cui vi pò vulè un zitellu. A situazioni di cursa, I creatu ogni eleva, ùn participeghja à u sviluppu di diffusioni di cumpetenze romanu, cresce interessu in matematica.

U specifics di travaglià cun preschoolers

Parties età ùn mpricari l 'usu di u negativu signaletica, censure in da u maestru. Hè pussìbule a parauni di i rializazioni di u zitellu cù i risultati di un altru eleva, solu Analisi u dirittu di crescita preschooler individuale. U maestru ùn aduprà in i metudi di e tecniche chì rallentà u so wards veru interesse. Corsi di "sottu Duress" faire ùn bè, à u cuntrariu, si porta a la criazzioni di una strana negativu versu matimàtica, e cumpetenze informatica. Sè ci hè un tocco pirsunali e dî rilazzioni amichevuli trà u zitillùcciu è a so Lars mantinuti risultatu pusitivu.

Forums educazione matematica Parties

U programma di l 'aducazzioni di matematica Parties hè prevista à studià i seguenti e rùbbriche: valore, numeru, formi moderna, muvimentu in u spaziu à tempu. In quattru anni, i zitelli amparà cuntari e cumpetenze, numari usu, fà opérations inginieru sèmplice orale. possi ghjucà ghjochi cù blocchi di lumini in una data periodu, i culori, di formi.

Duranti u ghjocu, u maestru sviluppa in i zitelli i seguenti sapè:

• assicurà proprietà, numari, oggetti, Musica di un sèmplice cambiamenti in la forma, taglia;
• comparison, generalisation di i gruppi di uggetti, BILINGUE, valentina di principi;
• indipindenza, SCUDISCIASSERO, u pianu di l 'azzioni di ricerca

cunchiusioni

Hair di preschools cuntene una lista di quelli chì li cuncetti chì tocca à esse furmati à u diploma di liceo. Future prima-formers hà da esse cunnisciutu uggetti, forma, piese strutturale di vari formi moderna, scultura córpi. In Pà a parauni di i dui oggetti moderna, 6-7-annata-vecchio zitellu usa cumpetenze virbali e cugnitiva. tecnichi di a ricerca è disignu aiutà à sviluppà in toddlers curiosità. Educator in u sviluppu di a so attività matimatica Choisir quelli chì li formi e mètudi di u travagliu chì ùn cuntribuisce à a piena di sviluppu di preschoolers. In liceo, in i primi locu ùn hè micca u cuntenutu di a furmazione pedagogicu è a furmazioni di un avvene studianti.