Self-culture, Psiculugia
Modu di pinzari e so caratteristiche: Table. caratteristiche generale di a riflissioni
Piglianu infurmazione da u mondu fora, ghjè cù pinzari noi pò esse cuscenza di e cunversione. Stu ci aiuta à modu di pinzari e lu so carattiri. Table incù sti dati hè infatti sottu.
Cosa hè a riflissioni
Sta dimarchja hè u mutore di u sviluppu umanu. In psiculugia, ci hè un prucessu di pedagogicu siparati - riflissioni. Ci hà da esse presente in tutti i altre attività cugnitiva umanu. Per quessa, à qualchì struttura di un tali mutazione di a rialità, a la psicoluggìa di tippi pinzari sò stata, isolé, è e so caratteristiche. Table cù stu dati aiuta à c'assimilava megliu i infurmazioni nantu à u so attività di stu prucessu in u nostru animu.
Features di stu prucessu
- Interventu. Stu significa chi una parsona pò amparà dinò à traversu l 'uggetti di un altru oggettu. Hè dinò modu di pinzari e so caratteristiche. Citroën sta bè, pudemu dì chì a mitacugnizioni hè fatta à l 'uggetti di un altru oggettu: a cunniscenza acquistate noi pò purtà à una tale oggettu scunnisciutu.
- Giniralizzazzioni. I cumposti in u numaru tutali di proprietà oggettu. Capacità à generale aiuta na pirsuna 'mparari cosi novi in i rialità circondu.
Sti dui pruprietà è azzione di u funzione cugnitiva di l'omu tene una discrizzione generale di a riflissioni. Caratteristiche di tippi di riflissioni - un spaziu siparati di psiculugia generali. Comu l 'arbuli di pinzari via di diversi gruppi età è sò furmate da i so reuli.
Modu di pinzari e so caratteristiche, i verbi
Man capisci infurmazione megliu strutturata, tantu qualchi infurmazione circa u sorta di cugnitiva prucessu aiani di a rialità è a so descrizzione seranu presentati chjamate.
Hè megliu à aiutà vi capisce ciò chì sò i tippi di riflissioni è a so tavulinu sputicu.
| manere di pensà | traduction |
| Tempi-attivu | Basatu supra lu pircizzioni direttu di uggetti vicini quandu ogni azzione cun elli. |
| Tempi-furmatu | Basatu nantu imagine è idei. Omu hè a situazioni e cu l 'ajutu di tali riflissioni trasforma lu, criannu cumminazzioni rara di i sugetti. |
| Virbali e romanu | DCC opérations logica cu li cuncetti. |
| Experiential | Carattirizzatu da u giniralizzazzioni primariu, cuegghiè basatu nantu sperienza chì hè digià disponibile la canuscenza teorichi. |
| pratica | Lu passaggiu da a riflissioni astrattu a praticari. mutazione rialità fisicu. |
riflissioni Tempi-attivu, una descrizzione di
Preschoolers in u primu postu ci hè penseru visuale-attivu. Si principia u so sviluppu dipoi naive. Description of impremenu rapprisintatu in u tavulinu.
| piriudu età | Caratteristiche di a riflissioni | esempi |
| babyhood | In la siconda mità di l 'èbbica (6 mesi) sviluppa pircizzioni e azzioni, chì sò u fundamentu di stu tipu di riflissioni. À a fine di naive, un zitellu pò scioglie i prublemi fundamentali su li basi di l 'canadese manipulation di oggetti da ghjudicatu e errore. | Corsi cartoons una frasca in a so manu dritta. Toddler prima apre la manca, dopu à u disturbu si stendi à a dritta. Truvannu un frasca passatu l 'espirenza. Si sapi di u mondu hè modu evidenti-diffusion. |
| 'età prufundezza | Manipulating e cose, u zitellu mpara subitu i viaghji impurtante trà elli. Stu età - un ritrattu vivi di a furmazioni è di sviluppu di a riflissioni visuale-moteur. Kid pena passi spirimintali esterni cà mpara primura. | Avè un friscalettu chinu d 'acqua, u zitellu rispose ch'ellu vene à l m sandbox cù un friscalettu quasi viotu. Allora, quandu u travagliu cù un friscalettu, si chiudi accasu lu pirtusu, e l 'acqua, hè stagnanti. Stupiti caprettu pruvà nzinu a vi capisce chì a mantèniri lu liveddu 'acqua hè necessariu à st'articulu lu pirtusu. |
| 'età Pre-la scola | Duranti stu pirìudu, stu tipu di riflissioni hè pocu muvimenti à u prossimu, è à a fine di u zitellu u palcu 'età mpara a riflissioni virbali. | Prima, a misurari la lunghizza d 'una preschooler hè a carta, rigata, entrata è à tuttu ciò chì hè bellu. Allora sta azzione hè cummirtutu in imàgini è i cuncetti. |
abilità visualization francese spatial
| caratteristica | cumminazzioni | mutazione |
| Stu tipu di riflissioni hè figurata da una opérations incù imagine. Ancu s'è no fari quarchi cosa noi ùn vede, ùn hè pussibule à ricreà dinò in la menti a causa di issu tipu di riflissioni. U zitellu principia à pinsà tantu à u mezu di età pret-a scola (4-6 anni). Corsi per primura cù stu tipu. | A nova fiura, pudemu arrivare à traversu l 'cumminazzioni di oggetti in la menti: a donna sceglie i so vistiti u modu fora, in u mio mente hè, cumu si vi vede in una certa ruched è un barbecue, o padrona e filare. Stu maiò hè a riflissioni visuale-figuratu. | Also, una nova Image hè acquistatu da a mutazione: p'asempiu lu lettu di una sola pianta, vi pò pensà cumu si avissi a taliari cu petra dicurativi, o un numeru di i pianti differente. |
riflissioni virbali e romanu
| sèculu | caratteristica |
| sèculu a scola primaria | Un zitellu scrivi in a scola, sò prisenza a upirari i cuncetti elementari. A basi principali di li iavanu sò:
At sta scena, la intellectualization di prucessi mintali. |
| Bovisio | Duranti stu pirìudu, riflissioni diventa qualitatively differente culore - riflessione. cuncetti teorichi digià stimati zitellone. In più, un zitellu pò esse distract av materie visuale logically in termini virbali. Cumpariri ipotisi. |
| Bovisio | Pinzannu nant'à u fundamentu di curriculum, li cuncetti è a logica ne diventa systemic, criannu un particulari mudellu mondu internu. At sta scena 'età riflissioni verbally romanu diventa u fundamentu di mondu di una ghjovana persona. |
riflissioni impirica
riflissioni teorichi hè u sapè fà di i reguli, differente segni, u quadru teorichi di i cuncetti funnamintali. Pudete speculate, ma puru li digià in l 'apparecchiu di e pratiche.
riflissioni pratica
Modu di pinzari e so caratteristiche sicondu u compitu è i proprietà di u prucessu
spartimu dinù manere di pensà, sicondu i scopi è fatti di l 'inseme. U prucessu di sapennu rialità hè:
- intuitive;
- logica;
- realistu;
- autistic;
- egocentric;
- pruduttivi e antigen.
All di sti spezie di un puntu più grande, o minuri, ogni persona.
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