Scoli Educational

Education - hè un prucessu criativu in cui i prufessori, studianti è genitori, fighjendu u impattu nant'à u sviluppu di u zitellu à migliurà a so suciale è valori culturali, u sviluppu è parte persunale. À u listessu tempu ch'elli sò cunvince à crià i cundizioni favurèvuli di i stuvigli di stu prucessu. sistemu Educational - un gruppu di cumpunenti, chì in azioni sò capaci di urighjina è intensivi crisciri da a so discìpuli lu sviluppu armuniosu è un gran sumiglia, i mezi di pinsari, u travagliu, e sempri migliurà.

I cumpunenti di un sistemu aducativi a scola? Prima di tuttu, stu:

• certi affari, di quali un sistemu spiciali creatu;
• attività, assicurendu a suluzione a riescita di sti prublemi;
• suggetti, assestu è participà à ste attività;
• rilazzioni arisen duranti l 'attività, i relazioni di atturi in a sucetà;
• l 'ambienti immediata in cui sò sviluppati i sugetti;
• amministrazione, chì integrates i cumpunenti di u sistemu è sviluppa lu.

scoli Educational usu individuale, hè creatu in ogni istitutu pedagogica è ùn pò esse purtatu da unu à un altru. Si dipende di parechji fattori specifichi à un particulare istitutu. Chissi foru i seguenti:

• sfide è idei di cui vinni criata la scola;
• putinziali pedagogica di u squadra di prufessori è un appoghju;
• tipu di la scola (urintamentu prufessiunale);
• un'idea chì a materia di l 'aducazzioni di u più chjucu generazione;
• l 'ordine suciale di u cullettivu female;
• particulare medie da quali la maggiuranza di i studienti trova.

scoli Educational hè divisu in 4 tappe, su chi dipende di a riescita di altri. U prima di sti prividia u stabilimentu di u sistemu pedagogica. At stu parcu lu bastone duttrina, capaci à purtà fora un prucessu di riescita d 'un' affettu pusitivu nantu à i studienti. Sta squadra duvia esse unita è umana à creà un bon clima.

scoli pedagogica è u so più furmazioni hè assai dipindenti da u passaghju di a prima tappa di pianificazione, postu chì si tratta in issu periodu cumencia à esse creatu bastone Minsk, u cuncettu basi hè sviluppatu, i scopi educazione furmata. Stu prucessu deve esse cume a chjappu u so diploma stu Lauriatu la scola, iddu avia a so qualità chì sò stati furmati à a prima tappa, è aiutata, arradicatu à tutti chì seguitanu.

U sistemu di u travagliu pedagogica in la seconda fasa hè caratterizata da pirfiziuneghja so struttura di e so attività. Duranti stu tempu, lu casteddu di sviluppà una squatra di tutta la-la scola, migliurà a cumunicazione trà i zitelli di diversi èbbichi, sviluppà u tistimoniu è cumincianu a nesciunu a tradizioni a scola. Maestru a lu secunnu parcu deve avè cumpetenze di una pissicoluggu, tantu lu bisognu a scola di prufessiunali prontu à purtà un aiutu suciale è psiculoghjche. Hè necessaria a permanenza u statu di salute di i zitelli è campane, a so strana à la evenimenti ricurrenza intornu à elli, per vede cumu sò ingaghjati in diverse attività, è chi emozioni ghjucà un rolu maiò per elli.

In a terza tappa, u sistemu di u travagliu pedagogica hè Pantheon maturà. I zitelli cumincià à dumandassi assai di più chè iddi ghjudicati in i scola. femu accadèmicu e extracurricular cumincià à primurassi, è i classi t'avissi un novu, statu di più qualitative.

In u quartu di u palcu u prublema hè cumplessa, è i scopi sò raffinatu. Rilazione trà i zitelli sò diventata più diversi è si. Sculari è i prufessori cumincia a manifestazione un sensu cumunu di fiertà in i scoli e l 'intelligenza di u listessu affari. At stu ultima tappa di u maestru di isari u sistemu di una nova livellu.

sistemu Educational - hè pè ottene i risultati diffusion in u prucessu di azioni trà insignamentu di persunale è i studienti, tantu da a so urganizazione in u futuru addipenni assai supra lu puntu di cui a nostra sucetà serà perfetta.