Tecnulugichi pedagogichi di l'insignamentu: l'essenza è i funzioni principali

L'essenza di u cuncettu di "tecnulugichi pedagogichi"

Una direzzione speciale in a scienza pedagogica - tecnoloġiji pedagogichi di a duttrina - appareru in i sittine di u seculu passatu. Hè uricata in i Stati Uniti è in Inghilterra, è sviluppau eventuali à altri paesi. L'emergenza di questu cuncettu è a direzione di ricerca in pedagogia ùn hè micca solu una coinvenza. In prima, quandu i paesi uccidintali accuminciaru à intruducià a tecnulugia in u prucessu formale, i tecnulugichi pedagogichi di l'insignamentu èranu assuciati cù aiuti di l'ensenyamentu tecnicu In seguitu, u terminu "tecnulugia d'insignamentu" nascìu da u termu "tecnulugia d'insignamentu", chì l'esencia hè a tecnica substantiva di i prucessi educattivi è educattivi.

Oghje a nuzione di " tecnulugia pedagogica di l'educazione " includenu un sapè cumu di i mezi è di metudi d'urganizazione è realizazione di i prucessi educattivi è educativi. Inoltre, tecnulugichi pedagogichi pò esse qualificate cumu una forma di furmazione chì si basa in modu scientificatu è organizatu cusì chì in u risultatu finali hè pussibule alcuni un ughjettu fattiu concerti in l'educazione, u sviluppu è l'educazione di l'alumna. Per principià à sviluppà tecnulugia di furmazione, hè pussibule avvicinà l'attività di u maestru è l'alumna. In questu casu, i TSO pò esse usatu, o ùn pò micca esse usate.

U veru termini " tecnoloġiji pedagogichi di furmazione " hà duie significati:

1) metudi, metudi di prucessu, filing, cambiante infurmazioni furnuti per u furmazione;

2) una scienza chì studia i modi chì i medaglie influenzanu i pupulati duranti u prucessu di l'assimilazzioni, chì si conduce cun tecniche è infurmazioni.

Cusì, i cumpunenti di e tecnulugia di l'auscultativu - significa, cuntenutu è metudi - sò interrelati è interdependenti. A maestria di u maestru-maestru è hè determinatu da quantu hà accunciatu u prugettu di u cuntenutu di u materiale pedagogicu, mette in modu apprupriatu, utilizatu l'arnesi di l'insegnamentu in accordu di e dumande pedagogicu.

I tecnulugichi pedagogichi includenu trè attività principali:

Tecnulugii tecnichi tradizziunali ;

- tecnulugia di sviluppu;

- Tecnulugia prugrammi.

Caratteristiche tecnulugichi traduttivi di lingue

U tradiziunale tipu di furmazione hà esiste per quasi seculu mezzu. Hè prespresentatu da u sistema di lezioni classale, l'elementu obligatoriu di quale hè a lezzione. A classificazione sò tenuti in simultanete cù a classe tutta. U rolu di u maestru in u stessu tempu hè di spiegà u cuntenutu di u materiale di l'insignamentu, di trasmissioni cunniscenza, di sviluppà i sapienti, per evaluà e risultati di a ripruppela di l'amparatu. Per quessa, e tecnulugii di ieddi tradiziunali sò spessu ripintificanti. U maestru in stu casu hè datu u rollu primu, è i so sforzi sò principalmente diriguti à a presentazione qualitativa di l'infurmazioni pedagogichi. A rispunsabilità di u studiente hè a riprutazione di u materiale acquistatu.

Bastamente, u tipu tradiziunale di traduzzione hè presentata da un metu illustrativu spiegativu di sottomittà u materiale.

I tecnologici tradiziunali di furmazione sò i so propri carattiri pusitivi è i negattivi, ma ùn hè micca bisognu di abbandunà.

Funzioni di appricazzioni di tecnulugii di furmazione in a scola superiore

In l'università, a pianificazione di a tecnulugia di l'educazione prupone a creazione di un prugettu per u cuntenutu di a disciplina sottu studiata, a selezzione di e formule è i metudi di furmazione, è e formi cù u quale u procurattu formale hè organizatu. In cunseguenza, a tecnulugia di l'insignamentu in l'educazione superiori prumove l'istruttura di u material educativu offruta à i studienti, i cumercii, l'esercizii è i travaglii chì cuntribuiscenu à a furmazione di capacità pedagogichi è prufessiunali, l'accumulation of the initial experience of activities related with the future profession.

Cume deve nutatu chì a tecnulugia di l'educazione in l'educazione superstite hè custituita da:

- miri setti per a furmazione;

- u cuntenutu di a furmazione stessu;

- i formi cù u prucessu di furmazione sò organizzati;

- mezzi di cooperazione trà i maestri è i studienti, i so mutuali;

- i risultati d'attività chì determinanu u gradu di preparazione prufessoria.

Per quessa, e tecnulugia di u prufessione furnisce l'urganizazione di u prucessu di l'educazione, a gestione di u sensu è ancu cuntrullà u cuntrollu. Tutti i cumpunenti di stu prucessu sò in relazioni mutiani è a dependenza mutuale