Cosa deve esse fattu à u travagliu cù parenti à la scola

parè assai cumuna, ancu à mezu à educators chì travagliu cù a giuvanotta in la scola hè limitatu rializatu da a tempu a lu tempu, chì incontrò parenti, à dumandassi, à un puntu più, i prublemi di l'apparecchiu di a materia, o armata di studiente, oltri cunversazione individuu passa, à spessu in fala, à recess, o nanzu lezioni.

Ma si deve esse ricurdatu, spiciarmenti giovani duttori chì sò bè impiantata-cuntattu cù quelli chì dà à a scola di i so figlioli, ùn participeghja à una educazioni di più successu di sculari, chi, di sicuru, da vede nant'à u so cumpurtamentu è amparera.

Di sicuru, ùn deve detract da u rollu di riunioni Parent-insegnante. À u listessu tempu, in più di quessa, i seguenti forma cullettivu di travagliu cù parenti à a scola: riunioni č, classi aperta, una "tavula annata", gruppu Muratori . È altri Ciascuna di l 'hà u so vantaghji, Tu me è ritrova u so scopi.

In ordine per definisce a strategia température, in u quali u travagliu hà da esse fatta cù parenti in lu la scola elementari, si hè cunsigliatu ancu nant'à unu di i prima reunione à cunduce un log. Quì si pò dumandà i participanti à discriva macari l 'argumenti di struzioni, si sò interested in, à truvà fora cumu ponu aiutà à u prucessu educazione, a lista i carattaristichi di i so figlioli.

A quessu u scopu deve esse discutitu traballat. In criazzioni u questionnaire, s'è u maestru hè fà lu in u so propriu, senza l 'aiutu di l' pissicoluggu a scola ùn hè micca necessariu di entre la quistioni, per esempiu, "a vantaghji è Tu me di i zitelli", postu chì uni pochi generale pò soberly griglia u so zitellu, è ancu di più tantu à discriva u so Tu me mentri un calmu stranieri. In u prucessu di dava u maestru ellu stessu deve truvà un accostu di i zitelli, ma a s'avanzanu un pocu scuntrà, abbasta voci cume "ciò chì hè necessariu à pagà attente à quandu u travagliu in u vostru ziteddu."

À spessu bisognu di sè u travagliu cù parenti a la scola, soprattuttu per quelli chì i zitelli sò prublemi cultura, adattà, o achievers. Si pò esse cunsultò, bellucci, Avicultura. Lu sbagghiu principale chì ghjovanu duttori quì, hè una mancanza di u tempu, prestu, emotionality. Sè l 'omu ùn hè micca spuntanea e pri-distinazione, hè necessaria à priparà appaghjà di it. Hè necessaria à guardà i prublemi à esse intèndesi, verificate puru a me tempu abbastanza per tutti, è a cunversazione ùn ottene una "giurnali".

Calmu, simpatica tonu - l 'n'arma principale di u maestru di u female chì hè in cundizione incheta Diana o ostili (dopu à tutti, ùn pudia esse à insignà, è i so figlioli - sb). Hè preziosi a upirari cun facts, piuttostu cà u so iputesi a quistioni di l 'aducazzioni di famiglia studianti. Sè ci sò prublemi, ci hè megliu à cunsultà un authoritative média libru autore nant'à u sughjettu, è micca à pruvà a so omelie longa la pacenzia.

Di sicuru, u travagliu cù a giuvanotta in la scola hè solu, soprattuttu, à u risultatu. In u casu induve ellu ùn manifestazione stissu, si pò siducia un pissicoluggu, chì vi vene à u succorsu di micca solu ghjovanu, ma digià ci campa di i prufessori.

It S'avissi a nutari ca li u travagliu cù i parenti à la scola deve esse facianu micca solu à quelli chì i zitelli chì hannu prublemi, ma dinù incù tutti l 'àutri. Stu pò èssiri cunzidiratu comu na misura di endurance di traduzzioni sbagghiati o di cunfritti avvene.

Ùn vi scurdate di u sustegnu maiò di u maestru, cumitatu i parenti. Ci sarà sempre esse in gradu di strutturà u restu, nunda nant'à e so spalle, vi ponu passari la maggiuranza di tematiche urganizazione è finanziariu, chì sò assai spessu i duttori sò à passà assai tempu. Also impurtanti sò assemblea larga-la scola di genitori, in u quali l 'ùrtimi hannu l' uccasioni di cumunicà cù u amministrazione è dumandà circa ciò chì li interessi.