E modu educativu è u mudellu di l'attività dopu à l'ore per GEF

U guvernu russu dicidi in u 2005 chì hè necessariu trasfirimentu u sistema educatu à un novu nivellu, a cusì a seconda generazione. L'Acadèmia di l'Academia Russa assumiu a respunsabilità per l'esekzione di questa assignatura. Quandu sviluppà i novi standards, i principi principiuli sò stati cunsiderati, chì u sistema educativu mudernu hà bisognu.

In fatti, pudemu cunsiderà u novu standard didattica cum'è un ordine sociale di una sucità chì deve bisognu di certi spicultori è un livellu di cunniscenza, cumpresu in contu novu novità. U squadra di specialists hè travagliatu nantu à l'implementazione di questu ordenu.

L'educazione di i zitelli includenu parechji aspetti, pò esse dichjaru chì i metudi muderni sò u sviluppu integrale di u zitellu, piglià in novu novità è cunniscenza. Per quessa, alcuni acentu in l'apprendre sò cambiatu. L'educazione è l'educazione di u zitellu ùn cascanu micca solu in i spalle di i duttori è ùn si trova micca solu in a scola, i genitori ripaghjate una grande responsabilità à questu. Per queste scopu, hè stata inventata un mudellu di l'attività extracurriculare per u GEF. In questu casu, GEF hè un standard educativu statìsticu federale.

I scrittori di u cuncettu cresciutu inizialmente hà dettu chì hè necessariu di stabilisce un dialogu cù a sucità, è più tardi - i genitori è a scola avissiru ancu stabilitu certi modi d'interaczione in modu per ottene i so scopi together. U propiu sensu hè servitu da u mudellu di l'attività dopu à stilisticu in u GEF, chì implica a creazione di certe cundizioni è l'urganizazione di tempu libbira per i studienti, è i genitori hanu da aiutà in questu.

Attrazziali Extracurricular

Creazione di un mudellu per l'attività dopu à stilisticu in u GEF, era necessariu di piglià in contu tutti i fatturi chì puderanu influene à l'ughjettivu è pianu subjetivativamente. In particulare, hè bisognu di piglià à cuntà a situazione territuriale di una scola o altru istituzione d'educazione, a prestazione di un distrittu specificu cù l'istituzione capaci di furnisce l'attività di divertimentu è l'attrazione extra-curriculare di l'studenti. Inclusu pò esse è educazione supplementarii à a scola.

In parechji casi, a prestazione di l'activu dopu à l'oghje di u GEF chjama per piglià cunzute fatturi specifiche à creà u so propiu mudellu direttamentu in i scoli. In quantu à i scoli sò stessi, u mudellu di l'attività dopu à stilisticu in u GEF incumplanu micca solu a creazione di un certu programa d'educazione in i scoli primari è eseguidii, ma dinò a distribuzione di e tecniche tecniche è dispusizione. Per esempiu, pò esse e cundizioni per l'esercitu è l'educazione fìsica, in più di i clubs supplementi, unificati per interessi, ecc.

In altre parolle, l'attività fora di a scola per u GEF creanu un sistema unificatu chì permette l'urganizazione di l'attività nantu à diversi livelli. In questu questu, e diverse istituzione necessanu integrarià cù l'altru à alcuni scopu cumuni.

L'urganizazione di u mudellu per l'attività dopu l'ora

Per esempiu, à u travagliu, hè necessariu piglià in contu di l' età fattore di i zitelli, postu chì i mette è e so funzioni, è più impurtanti, i metudi di rializazioni cambiassi. In ogni stadiu, u sistema ùn deve esse unicu è cumpletu, è devenu accade tutte di i maestri di scole à i genitori.

Ogni mudellu, cuminciannu cù l'elementu pre-schoolu è cuncludi cù u mudellu per i classi sèculi, devenu esse cuntinuu cusì chì ùn anu micca esse in ogni stadiu di u criatu di criatura è a crianza. À u listessu tempu, ùn ci hè bisognu di escludiri i oportunità in virtù di quale hà da pudè pruvà diverse tipi d'attività extracurriculare è, forsi, sceglie u qualchissia chì li piace. Solu un modellu pò efficau di travagliu è cunfirmà i reguli di u statu in u mondu mudernu.