Ci era un maestru mudernu? Un maestru mudernu, chì ghjè ellu?

Ricurdativi di i vostri maestri in scola. Hè prubabile chì quelli di quelli chì anu vintu quelli alchimia. Qualchissia putissi aviri tali tecnica: "Aghju dichjaratu questu materiale da 30 anni senza cambiamenti, ma siate à sente è scritti". L'altri puderanu esse cuntatu a storia di storia di a vita di l'esercitu, è dopu venerà a prova è mette marca per a bellezza di l'ochji. Unu qualchissia presa l'autorità è u funziunamentu. Parechje persone differenti è parechji i sbaglianza occur during the teaching. L'eserianu terribbili chì si permettenu da a nostra educazione hè ora u pianu di u currenti di ricenti scientificu. Ma questu hè a culpa di u sistema sanu, in quantu chì una sola persona. Allora chì chì vole un maestru mudernu? Chì qualità avissi pussutu, per guadagnà l'amore è a fiducia di i so studianti, è ancu insignà qualcosa necessaria in a vita?

A capacità psicologica di insignà

A pràtica hè chì più spessu ch'è micca quelli persone ch'elli ponu cumpleti bè i so dritti, andemu à a scola. Ùn hè micca chì sò incompetentemente o ùn hà micca aprendu qualcosa, ma chì ùn sò micca psiculoghjuli capaci di insignà i zitelli. Ùn sò attuned socialment à cuntattà un grande uditori, chì anu da esse acquistatu ciò ch'elli anu da insignà. I zitelli ùn vedi l'autorità in u maestru, ùn a percienu micca cum'è una persona chì pò insignà qualcosa. Allora, chì deve esse u maestru mudernu da questu puntu di vista? Chì deve esse basatu nantu à?

Cumprenda mutua è rispettu per i studienti

Hè bisogna sapienta pedagogica per truvà cuntattu cù ogni studiante, anch'ellu à u so avè u pussibilità di amparà cun ellu quarchi novu. Ù micca per intimidazioni, ma da veramente formi effittivamenti. U maestru ùn deppi micca pusatu cum'è s'ellu hè l'autorità più altu è indiscabile. Ghjè, cum'è qualsiasi studiente, hè solu un omu chì hè perdunatu per i sbagli i malinterpreti di quarchi momentu. Se l'studiente dice qualchissia chì u maestru ùn hè micca familiarizatu è ùn ponu micca truvà cuntrargumenta in u so favore, ùn deve pressione micca l'alumni. U pusizzioni "sì ghjovanu è senza novu, ma iò un adultu è iu cunnosce tutto" hè fundamentalemente falu. Hè accertà chì questa hè una pregunta interessante è à a so ghjurnata sperienza cusì, perchè in a prublema prublema, discutite cù più dettu. Chì un maestru mudernu deve esse, pò esse spiegatu solu: ellu deve esse capaci di nzignà i zitelli, puderà mantene l'interessu in u sughjettu, perchè i figlioli chì vulete vultà per ellu per lezioni per acquistà cunniscenza. È à u stessu tempu ùn deve esse tossu o teme di u fattu chì i zitelli puderanu sapete alcuni informazioni sanu cunnisciutu à u maestru stessu. Maestru è zitelli anugen da sapè qualchì un novu, anchi u fattu chì ellu, un maestru, hè assai più vechju cum'è i so palazzi. Sicuru, a persona chì hè a vostra maestru deve esse educatu è savvy in u so subjecte. Ma si deve esse cumpresi chì tutti sò ancu formate in tuttu a vita. Hè solu chì u maestru accuminciava à fà questu prima.

Mejte a vostra sapè

In casu chì una persona chì hà intrutu in u percorsu pedagogicu hè vargogna per u fattu chì i zitelli puderanu truvà in una cosa più infurmata, hè necessariu di travaglià in u so bagagliu di a cunniscenza. Hè ciò chì ghjera un maestru mudernu, hè supplementatu da un articulu tali cum'è u cuncettu constantu di qualcosa novu. Dopu un certu programma da u Ministeriu di l'Educazione, pudete, sicondu ella, truvate più informazioni pertinenti è prisentà à i studienti. Qualchese ci hè micca firmatu, è ogni annu ci sò parechji novi scuperti, i novi studii sò realizati. Per esse un maestru veramente bellu, avete bisognu à u so subjecte è dà à questu; Ùn solu per memorizà certi libri in i anni di l'università è ogni annu sussegultu di l'educazione per spenderlu à i zitelli senza cambiassi. In no event. U maestru deve esse erudite in u so sughjettu, è l'infurmazioni ùn devenu micca solu cumerci, interessante è bellissima sottuviatu, ma ancu pertinenti.

E novi tecniche per armamentu

Ci era un maestru mudernu? A compilazione di astratti chì permettenu di custruisce una caracterizazione di una tale persona pò esse supplementata cun un puntu cum'è l'alloghju constante di i metudi di l'insignamentu, a ricerca per novi è più efficaisu chì pò intaressu u più indiferente pupils. Stu principiu hè quale un maestru GEF mudificà. Hè esse, issu sistema pigghia chì u maestru ùn deve sulu di studiari u so sugettu, ma ancu l'azzioni diretta per sviluppà i prugrammi studienti in termini creattivi, è ancu di sviluppà un pensamentu criticu.

Obsoleti com'è fattore principali

I novi metudi di nzignamentu sò senza ragiuni. A ragiuni hè chì i vie mètge ùn ponu micca ghjustificà. Avemu bisognu più allora, per pudemu avè una generazione forme è intelligente, capaci di più di sviluppà u paese. Ùn ci hè nimu in u materiale persianu, chì in parechji anni falla di a nostra testa. Dicinu ora, cumu pudete calculà u voluminu di a piramide o quali òpere scritti in u XVIII sèculu? Almenu parzialmente pudete risponde à sti dumanni?

L'educazione progressiva: quale hè l'essenza?

In certi paesi, l'educazione hè stata a secunna d'esse principiu: i zitelli sò amparati chì duverà più sicuru necessariu in a so vita. Ogni zitellu hè monitoratu, u prucessu d'accertà i so inclinazioni è e so capacità hè realizatu, chì a direzzione di a so educazione hè più aghjusta. Se una persona hà una mentalità humanitarie, ùn hè micca rapitu da i fórmula matematica. A maiò parte di u tempu, cumincia à capiscinu a so capacità, ma à u listessu tempu facia pocu pressu à i fundamenti matematii chì sò necessarii in a vita di l'annu. Sfortunatamente, a nostra educazione ùn mi circà micca. I zitelli sò docenu u stessu, tutte l'indiscriminati. Se ritornu à a dumanda di ciò chì un maestru mudernu vole esse, avemu bisognu chì dan maestru must see the potential of each of its students and strive to put in a so culore cunniscenza basica. U travagliu di u maestru hè ancu per ricanuscià u pudente di ognunu di i so studianti. In fatti, ghjè chì u maestru hè un travagliu difficiuli è difficiule, è solu a persona chì pò rinunquà stu sughjettu à u 200% pò esse un maestru veru. È ùn hè micca cusì faciule da fà questu cun u livellu di salarii di i maestri. Purosu altruismu.

A risposta increditu cum'è a chjave per successu in ogni subjecte

E questu hè applicà à qualsiasi sugettu. Per esempiu, l'enversi eranu tracciati entre i studienti, chì un maestru d'aducazzioni fisica muderna stò. Quandu si svolge, deve parechje funziunalità. Ellu stessu duverà esse un esempiu per l'imitazioni, questu, ligne, fisicumente sviluppatu - per affirmà chì una persona hà assai piace per fà a so salute è u corpu. Parechji dicenu dinò chì un maestru di furmazione fisica ùn deve esse amatori, intelligente è capaci di interessà à tutti i membri di a classa in a lezioni.

L'idea di ciò chì un maestru di scola primaria muderna hè stata , generalmente toliche una modificazione tutale. I metudi muderni presupponu a viande di rigioni standarde di furmazione è una transizione à i manere di a struzzione.
In fattu, un maestru di qualificazioni bassu diventeranu a seconda madre per i zitelli, chì solu ùn pò micca solamente è cuncepimentu è di divulgar à i zitelli à a cunniscenza di u mondu, senza disgrazzià u marcatu strettu di l'etiqueta etichetta, ma ancu di capacità à preparalli gradualmenti per un clima più gravi in u briganti .

Un interessu interessanti in u duminiu di l'educazione sò tecnulugia di musica è tecnulugia

In pocu tempu, u prucessu hè di sviluppà e capacità creativa da a musica per un dispositiu multimediale di un mudellu mudernu, chistu, un computer. Naturale, chì deve esse u maestru mudernu di musica è tecnulugia di computer? Hè da esse educatu musically - da i clàssici à a musica moderna, è à questu tempu hà bisognu à gestisce l'ordinateur è i programmi currispundenti. Questu hè chì u maestru mudernu MKT? Un amatori di music lover-programmer with the skills of communication pedagogica.

Dunque suntate. Chì duverevule esse u maestru mudernu, seguitu da quì sopra?

• Hè bisogna be clever, erudite, aperta à novu cunnuscenza.
• Hè deve essecialmente apertu, capaci di truvà un accostu per ogni studiente è per ricanuscià in ogni so capacità.
• Avissi a essiri mudernu in quantu di i metudi di l'insignamentu.
• Iddu avissi nzignatu a piccula persona per travaglià indipindente nantu à u materiale è cercà un novu sapè.
• Havi a sapè chì u sapientu hè necessariu, prima di tuttu, l'alumni stessu. Ùn hè per una marcatura bella in certificazione di graduazione, ma solu per ellu, per esse a personalità sviluppata.