Eccles classi in u gruppu senior di l'pre-school

Ogni omu sapi chì u zitellu riceve tutti i talenti di u sviluppu in a zitella prima. E cumu successu chì sarà in u futuru dipende cumu hà intesu prumessa cù ellu à l'età in furia.

Dunque, ùn vi maravigghiate à vede a classa di ecologia in u gruppu sèculu in u schedariu, perchè i novi standards per u kindergarten furnisce u sviluppu di i zitelli di sfarenti parti di u prucessu formale.

U scopu di a classi nantu à ecologia

Certu, ogni attività realizata ind'u DOW deve esse u so obiettivu principale, micca una eccessione è eccettura. A scola in kindergarten in questu direzzione avè prumove l'evoluzione di i pre-maistri amate per a so patria è l'attitudina prima à a natura.

Per esse u risultatu per esse acquistatu in a liberazione, l'educatore hà bisognu di custruisce una chjula di scopi più chjucu (cumpitenza) è in ogni lezioni cù i zitelli per stà à fà a so scopu. Puderanu esse u pianu dopu:

• Per aiutà à i pre-maistri, vede i cambiamenti staggichi in natura;
• Spiagnate à i zitelli chì tuttu in natura hè interconnettu (à traversu a custruzzione di catene ecologiche);
• Per cunsulidà u sapienti attuali di i zitelli di l'animali (animali, pesci);
• Sviluppà l'amore di a natura di i zitelli, prumove a capacità per vede u bellu (à traversu u disignu di lettu di fiori in u situ di u gruppu).

Questu, di sicuru, hè luntanu di esse tutte e tarei. I clistus de l'ecologia in u gruppu più anticu pò esse di una natura tematica diversa, perchè i scopi serà più specificu.

Tipi di classi nantu à ecologia

L'abilità di cumunicazione primaria di u zitellu cù a natura hè furnita da ecologia. U gruppu di classi più antichi pudemu custruisce unu di parechji tipi. Cumu includunu:

• Famiglia prima;
• Cognu di fundamentu;
• Generalizing;
• Complex.

A più impurtante in a classificazioni di edificazione hè a cumplimità cù e seguenti richieste:

• Emottitu;
• Brightness;
• A pussibilità di participà;
• Cognition;
• Disponibilità;
• Interesse.

Quale hè chì deve cuntene i classi in u campu di l'ecologia?

Ogni attività in u kindergarten sò parti di u prucessu formale, i educatori di u gruppu rispunsabuli. Inoltre, i studienti spessu cunfondenu assai è pruvate imitanu tuttu.

Dunque, hè u educatore chì deve esse travagliatu u travagliu ecologicu in u gruppu senior. Hè dispunibule per spiegà u significatu di a natura in a vita di ogni persona è cumu trattà cun cura.

Classi di ecologia sò cunsiderati da u gruppu medievu cum'è unu di i manere di sapienti u mondu chì l'allughjenu. I paisucciu acquistanu cù a so diversità è apre da cumunicà cun ellu.

Chì pò esse l'occupazione?

Parechje forme di u prucessu strutturali permette chì i educatori facenu interessanti, inusual, emotionale. In questu casu pò esse:

• Ocupation-fairy tale;
• Occupation-travel;
• Assicuratura integrata in ecologia;
• Classi aperti.

Ma più importantu, u maestru hà bisogna à implementà un accordu creativu è custruisce un prucessu per quessa chì i pupulati anu vulsutu à intervene in questu avvenimentu.

Per esempiu, ci hè un tema di classi nantu à ecologia - "Arbureti", pò esse dirigutu in forma di scursioni cù i ghjattori di u gruppu più anticu in u parcu. Hè sopratuttu chì pò esse ricordati in u vaghjimu in u ghjornu chì i zitelli cù u tutore puderanu colachi fulgurati, cunti fallenu è fà di elli in l'articuli sussegwenti.

Chì hè una classa aperta?

A classa alleata di ecologija prupone a presenza di stranieri in questu - pò esse altri educatori, i zitelli di gruppi paralleli, i genitori, participanti in u prucessu formale di i kindergartens vicinu.

Sta lezioni hè a più spessu indicativa, è i zitelli togetheru cù un educatore maestru preparate per avanà. L'errore più seriu di l'urganizadori in questu casu hè chì assicureva tuttu u prucessu di tenere parechje volte, è i zitelli pèrdite interesse.

Eppuru, avete a nutari, ma solu l'elementi più cumplessi di l'avvenimentu, è ellu stessu per i zitelli, ancu in u periodu di esse realizatu, deve esse novu. Stu approcciu vi permette di ottene u megliu risultatu.

Hè cunsideratu un big plus si in u cursu di un tiempu di lecite aperta seranu attribuita per i zitelli per esse tistimonià l'espressione di l'idee nantu à u tema o dumandà dumande di interesse per elli. Hè ricurdatu chì un figliolu in furmagliu ùn sape micca cumu cunvevi cù a stessa cosa per un pezzu tantu, hè per quessa chì l'avvenimentu ùn deve micca esse prolongatu è in u prucessu vole à pensà à u cambiamentu di l'attività.

Prughjettu ecològicu

S'è avemu immisu à a classa di ecologia, u gruppu di u mediu pò elegite un prughjettu creativo. I soli ci sò particularmente di participà à parechji tipi di ricerca, stu mètudu hè mudellu è educativu.

U prughjettu ecunumia pò esse curretta (durendu da parechje ghjorni à parechji ghjorni) è longu (un mesi o più). L'intervalu di tiuletta in questu casu dipende nantu à u tema di ricerca sceltu.

U travagliu cù un prugettu ambientale hè creatu nantu à un accordu integratu - stu tipu implica a participazione di i zitelli in diverse attività:

• Observazione;
• Lettura di l'opere tematichi;
• Disegno;
• Ballu teatrali;
• Mudelatura;
• A cumpusizioni di i cultisti di fàvuli è i storii nantu à u tema.

Questa forma di travagliu pò esse sia indipendenti è complementarii à u prucessu formale.

I paisani cum'è participanti à l'educazione ambientale di i zitelli

Ùn scurdate micca chì a criatura di i zitelli ùn sò micca solu un istitugiu educativu pre-sculare, ma ancu a sucità in chì u zitellu vive, à dì a so famiglia.

I paisani bisognu di travaglià vicinu cù l'educatore, postu chì i scopi di l'educazione saranu unu. Per fà questu, u maestru cuntene i bilanciu parenti, dicendu per chì un zitellu sanu di sapè è serà capaci di fà à una età dada. È più spessu chjama per l'aiutu di i so genitori, per esempiu, i pare pò fà un sustegnu di u calendariu di natura, è i mariti - cunfurendu un giardinu di fiore, creanu un giardinu nantu à a finestra.

Una lezione di ecologia in u gruppu più anticu pò esse fatta in una campagna cumuni cù i genitori. Questi avvenimenti sò sempre divertenti è prumove a cohesion, è ancu di i zitelli pò visualmente una dimerenza attenti à a natura grazia à un esempiu persunale.

Inoltre, a classa di ecologia in u gruppu sèghinu pò esse apertu, quellu chì si trova cù i genitori. In questu casu, u maestru mostra i prublemi per i zitelli pusatu da u currente. E i carusi cun piacè di piacè presumére à i so parenti u so successu in stu campu di cunniscenza.

«Animaux»

Cume ogni figliolu hà una animali. Per quessa, a classa di ecologia "Animali" pò esse realizatu in forma di una esposizione fotosta.

Per questu quì hè bisognu di dumannà à i figlioli in anticipu per portà e foto di i so animali, è in a lezziò per sapè à quelli. Inoltre, l'educatore hà necessariu supplementu a cunniscenza di i zitelli cun infurmazioni nova. Per esempiu, chì i misgi è i cani sò furmatu è sò capaci di rializaranu ancu in u circinu, è i rati è i rossi sò i rosi, è vive in burrows.

I precardi di modu di parlerterà di e so animali, cusì, in più di a cunniscenza di l'ambienti, acquistenu e cumpetenze di un discorsu cumuni.

L'educazione ecologica hè u modu principali di sviluppà un sensu di responsabilità in i zitelli. Inoltre, stu tipu di classi sempre causanu un interessu aumentatu in i zitelli.