Literacy in u gruppu di priparazioni di liceo

à priparà esigenze educazione i zitelli in ùrtimi anni sò divintatu mudificà attaccu chè nanzu. Avà liceo principianu à amparà lingue straniere, music, a logica, prènniri cunfidenza cu lu munnu, dapoi quattru anni. Quand'ellu ghjunse à u prima classi di liceu, u zitellu hà digià una quantità impurtante di a cunniscenza. Cumu faci un tali pisava u III di i zitelli, ghjè troppu a mane à dì. Certi cuegghiè pò esse fatta solu dopu à dui o trè anni, quandu u prugramma hà da studià a parechje generazione. Ma, a furmazione litteratura in u gruppu di priparazioni hè unu di l 'elementi più impurtante di a preparazione di a scola, è ch'ellu avia pagatu assai di primura. Insegnanti crede chì, in più di a cunniscenza, u zitellu ci vole à instill l 'attività di furmazione cumpetenze, solu dopu vi ci sia capaci a accittari lu novu matiriali è aduprà effittivamenti.

Literacy in u gruppu di priparazioni: l 'aspettu principale

Assai spessu, i prufessori è genitori sò dati una quistioni cumune: "? Do I hannu a chi fari cu un zitellu chì ùn hè arrivatu a l 'etati di 6 anni" Arcuni genti pensa ca nanzu u principiu di a furmazione litteratura in u gruppu di priparazioni, hè necessariu ogni prova à sviluppà a lettura, di i zitelli in termini di l 'azzioni.
Sta vista hè funnamintarmenti ncungruenzi, perchè l 'funzione principale di u liceo, hè a priparari u zitellu di a scola. E ghjè assai 'mpurtanti a principiatu u prucessu amparera ancu in u gruppu in sù, chi hè, in la siconda mità di u Parties.

maestri cunnisciuti com'è Vygotskiy L. S., crèdinu ca l 'età di 5 anni, programma pedagogica sempre ùn deve esse assai diffirinziari, ma hà dapoi cinque anni deve piglià in contu tutti i particularità di u sviluppu di a riflissioni di i zitelli è mintalitati, entrata in un chjaru siparazzioni di furmazione categorie. Solu un tali approcciu da assicurà u megliu i risultati.

Research purtatu fora da u persunale di istituti di ricerca à u campu di l'aducazzioni, aghju amparatu chì quandu què hè assai impurtante per dà i zitelli di u sapè, micca solu in unu specifichi spaziu, ma li derà cù un inseme sistemu di li cuncetti è rilazione. In ordine per i zitelli, pre-la scola rinisceru a miludia e avissi tuttu lu novu matiriali, vi tocca à aduprà una varietà di i metudi di cultura.

Literacy in u gruppu di priparazioni di liceo - unu di i principali indicazione in u prucessu di s'appronta per a prima volta. Hè nicissaria di i zitelli à esse in gradu di capiri lu valuri di lu parolle faccia parlatu è leghje.

Una sola cundizione di primura di a litteratura di u zitellu, adulescente è adulta hè a capacità di parauni differente unità di a rialità ortugrafia. In più, preschoolers deve sviluppà e cumpetenze specifichi à l 'attività discursu.

By e grande, Lannilis discursu Hè cunsigliatu à cumincià à amparà u populu corsu di lèttere è ancu in u gruppu in sù. U fattu ca a l 'etati di 4 à 5 anni, in i zitelli aut sviluppatu u cusì-chiamatu inaspittata linguisticu. Duranti stu pirìudu, si avissi tuttu lu novu infurmazione di vucabbulariu e ortugrafia, comu 'na spugna. Ma un annu appressu lu decreases falsi gustu. Cusì hè megliu à principiatu litteratura principiu. U sonu gruppu di priparazioni è a lettera "M", per esempiu, hà studiatu per uni pochi di u dischettu, ma i zitelli sò cinqui anni, amparà u sapè fà di ghjustu unu o dui lezioni.

U mètudu cchiù pupulari di litteratura

Unu di l 'fonte di duttrina hè u libru Ushinsky K. D. "Native Verbu", publicatu in u 19u seculu. It stirminiu diliniati u mètudi basi di insignava lettura è scrittura 'figghi. Dapoi, lettura statu vistu comu unu di l 'elementi cchiù mpurtanti di l' aducazzioni, insignava à i so quistioni era sempre assai apprupriati.

Cù stu libru hè assai cunsigliemu à leghje davanti à voi cuminciamu i lezioni, "Literacy". U gruppu di priparazioni - chistu è lu tempu più difficiule à priparà i zitelli di programma a scola, tantu ci tocca à esse assai attenti à a riflissioni è individuale caratteristiche psiculoghjche di ogni zitellu. I tecnichi di sviluppatu da linguisti è educators, per aiutà a issa.

Ushinsky creatu un sonu logica è intruti mètudu di duttrina , lettura è scrittura, chì hè basatu nantu à l'i littri micca cum'è elementi individuale, accussì comu parti di parole e frasi. Stu permette à voi à priparà u vostru zitellu di leghje libri. In più, parmette una occasione di rintrunari interessu di i zitelli à leghje è scrive, è micca ghjustu di fà un mechanically amparà è sapere littri. Stu hè assai impurtante. Ushinsky prupone à sparte u friscalette, prucessu di duttrina nta tri parti:

1. amparera Tempi.

2. esercizi di priparazioni Cura.

3. classi Sound, prumuzioni di lettura.

Sta tècnica ùn hà persu u so pertinenza oghje. Hè basata nantu à ella, costruisce litteratura. U gruppu di priparazioni, chì u prugrammu hè assai riccu, pràticu cun lettura, in chi modu. Issi passi permettenu à evenly è falsi presentà u vostru zitellu cù tutte e infurmazione necessaria.

Literacy in u gruppu di priparazioni di Vasilyeva

Una tecnica chì hè usata in liceo, fù sviluppatu in u 20u seculu. U so autore hè u bè cunnisciutu-maistru e discursu terapista Vasileva M. A. Idda ha sviluppatu parechji prugrammi, chì tocca à esse infurmazione. Iddi sò fundate nantu à a siquenza ghjusta, chì duvia esse basata nantu à l 'attività "Literacy". U gruppu di priparazioni hè stata fatta à avè un beddu grandi i ziteddi chì pò capisce assai cose. Prima, ci vole à amparà a ch'iddu distribbuisci un sonu diffirenti, e poi vede lu in un accumpagnava u testu. un tali mètudu hà assai di carattiristichi e prestazione.

Comu pò passà u prucedimentu Vasilyeva litteratura in u gruppu di priparazioni? Sound è u lettera "M", per esempiu, sò mintuvate a siguenti: prima bambinaia dimostra simpricimenti imagine in differente embodiments (image illustrazioni, corpu, luminosu è culuratu). Più tardi, quandu issu sapè esse fissu, vi ponu spustà nantu à u passu prossimu. U maestru prisenta i zitelli cù e parolle chì sta lettera cuntene. Stu permette di voi ùn solu à amparà l 'alfabbetu, ma dinù amparà i principii di lettura. Hè sta sequenza hè più preferita.

caratteristiche psiculoghjche di què in liceo

Prima vi mittite à guardà i littri e sònura di i zitelli, ci vole à capisce un pocu features, mpurtanti. Cosa sò i basi psiculoghjche di stu prucessu, è què a leghje e scrive? "Gruppu Milan - Zhurova L. E., autore di numarosi opari in la zona di sottu imbusche, nota - hè materie assai plastica, chì permette di riceve è ghjucà una varietà di li cuncetti è cumpurtamenti." U prucessu di ampara à leghje dipende di i metudi di nzignamentu. Hè impurtante chì i zitelli insignante bè abbattuti e li posti in i principii di a preparazione di a scola. Cosa hè u scopu finale di u studiu di populu corsu e littri? Stu lettura, è intelligente di ciò chì hè scrittu in u libru. Hè cunfusione. Ma davanti à voi capisce u cuntenutu sanu sanu di u libru, vi tuccherà à amparà a miludia currettamente. Testu - un rapprisintazzioni gràfica di u nostru discorsu, chì hè tandu cunvirtuti nta populu corsu. Ci deve capisce u zitellu. Hè assai mpurtanti chi una parsona pò ripruduce u sonu in ogni modu, ancu stranu. Solu in stu casu, si pò dì s'ellu u successu di a litteratura. U gruppu di priparazioni, quale programma include cunniscenza incù l 'alfabbetu Russian, deve esse u fundamentu di futuru litteratura di i zitelli.

capacità di u zitellu à ripruducesi populu corsu

Quandu un zitellu hè natu solu, hà digià u réflexes spiccatu. Unu di li hè a capacità di rispunniri a populu corsu ambiente. Iddu completu à sente a parolla di u cambiamentu in i muvimenti e la rinasciuta di geste. Digià à u terzu o quartu settimana di a vita, u zitellu ùn appena miroir a voce corsu duri, ma u discorsu di u populu in giru.

Hè chiaru chi li brividi pircizzioni ortugrafia di parolle ùn hè micca a chjave à amparera riisciuti à leghje. omu hè assai difficiule, è in ordine per capisce quessa, hè necessariu chì u zitellu hà raghjuntu un certu livellu di maturità intellettuale è emutivu.

I circadori trovu chì quasi tutti i figlioli sottu à l'età di sei à sette anni, sempre ùn pò decompose parolle in sìllabbi. Dunqua a litteratura in u gruppu di priparazioni deve esse custruitu in s'imponi cunfurmità cù ste funziunalità. In mancu casu ùn pò dà u zitellu un compitu cu cui lu so ciriveddu hè solu capace à risista à a causa di a so immaturité.

prucessu direttu di litteratura

Affare di prugrammazione datati preschoolers a littri e sònura impegnà u Methodists di ogni istitutu pedagogica. Chì hè per quessa a furmazione in parechji Herrenfriseure pò differ danari. Ma malgratu la diffirenza esternu, u significatu di a dimarchja pedagogica hè una in i web sistema d 'aducazzioni. Si permette di trè tappe, già alincati, sopra.

Di sicuru, u studiu direttu di u traduttore di u maestru piglia in contu parechji fattori: l 'attitudini di i zitelli à stu particulare mumentu, u so numaru, u cumpurtamentu, è altre détails impurtante chì pò migliurà o cuscienza la pircizzioni.

valore Analisi Sound in ampara à leghje

In 'ssi ultimi anni, assai Lannilis discursu anu palesa i vista, chi lu mètudu chi passa familiarità cô, lettura è scrittura, hè digià presentazione. Iddi sustennu ca un analisi sonu in stu stadiu ùn hè cusì impurtante. Chi è, prima vi basta à fà sicuru chì i zitelli vi ricordu un rapprisintazzioni gràfica di littri, senza cunvince di ripruducesi u so sonu. Ma stu ùn hè micca sanu aggalabbata. Dopu tuttu, dì populu corsu, u zitellu hà da li à sente, è esse megliu in gradu a miludia discursu di autri.

Preparanu per a litteratura in i gruppi di priparazioni

Sè vo chissu l 'istitutu Parties in i media di u ghjornu, vi pò arrivare l' mprissioni chi ci hè ravage. I zitelli ghjucà in picculi gruppi, è certi ancu à pusà nantu à una sedia, e staciuni. Ma chistu nun è lu casu. Like tuttu zoccu chi succèri a liceo, hà u so prugramma è a litteratura. U gruppu di priparazioni, u dischettu pianificazione in u quali hè sottumessu à i so custumi seguita di u Ministeru di Education, hè ùn eccessione. U prugramma hè cumpostu di l 'annu accadèmicu, la accordu cu lu Methodists è assicurati da u persona, u capu di u Parties.

As résumé cumpilatu di lizioni

Literacy ùn hè micca in u modu casuali. At primu sguardu si pare chì u maestru hè cum'è à ghjucà cù i zitelli, ma in fatti hè parti di l 'amuri cu lu russu. U sviluppu di l'attività hè dicisa da u maestru, è ci aiuta à stu summariu pri-Priparati. It indica u tempu chì sarà cunsacratu à sapè, un tema chì duvia esse disclosed, è sketched un essai citadine.

sperienza Foreign di litteratura

Mentri nove tecniche chì sò statu sviluppatu da i sperti straneri, micca assai introduttu in u sistemu Russian di struzioni Parties. U più pupulare sò dui modi di centru, vicinu à noi da altri paesi - u sistemu Montessori è in casa.

A prima hè un accostu individuale à ogni zitellu è lu sviluppu criativu cumpleta. A siconda, hè u studiu di lèttere è populu ùn sò solu, è subitu e parolle sana. Per stu scopu, una carta spiciali. On ognunu d'iddi a parolla hè scrittu. A carta mostra u zitellu per un pocu seconde, è cunzunanti ca lu mpurtanti c'èni.

U mètudu Montessori hè difficiule à azzione in Herrenfriseure cumunali, comu lu numaru di sculari ùn permette cusì attenti à esse pagatu à ognunu d'iddi si traballat.

sistema di u situ hè statu criticatu da Lannilis discursu Russian, chì spiecanu chì hè da appiecà à u studiu di a lingua inglese, ma micca bonu per Russian.